Suivi éducatif individualisé

 

Un accompagnement sur mesure pour soutenir le développement global de l’enfant ou du jeune.

Chaque enfant est unique. Ses forces, ses difficultés, son environnement et ses expériences de vie façonnent son parcours. Le suivi éducatif individualisé que nous proposons vise à accompagner l’enfant ou l’adolescent dans son développement, à partir de ses besoins spécifiques, en lien étroit avec sa famille, son établissement scolaire et les autres partenaires médico-sociaux si besoin.

📌 Nos objectifs :

  • Favoriser les acquisitions sociales, affectives, scolaires ou pratiques
  • Soutenir l’autonomie dans la vie quotidienne : routines, hygiène, organisation, déplacements...
  • Accompagner la gestion des émotions et des comportements
  • Renforcer l’estime de soi et la confiance en ses capacités
  • Maintenir ou restaurer un lien de confiance et de sécurité avec les adultes référents

👣 Pour qui ?

Ce suivi s’adresse aux enfants ou adolescents :

  • présentant un trouble du neurodéveloppement (TDAH, TSA, DYS, déficience intellectuelle…)
  • en situation de décrochage scolaire, de repli ou d’isolement
  • manifestant des comportements défis (opposition, agitation, impulsivité, anxiété…)
  • ayant vécu des ruptures de parcours (placement, instabilité, troubles de l’attachement...)

🧰 Notre approche :

Le suivi repose sur une relation éducative bienveillante et structurante, ainsi qu’un travail individualisé autour d’objectifs concrets, définis avec les familles et en cohérence avec les besoins repérés :

Séances régulières (hebdomadaires ou bi-mensuelles), en présentiel (domicile, école) ou en visio

Une approche concrète, progressive et collaborative

Utilisation d’outils adaptés : matériel éducatif, supports visuels, jeux, pictogrammes, médiation...

Nous assurons également un travail de lien avec l’école, les professionnels de santé ou les services sociaux afin de garantir une continuité et une cohérence dans l’accompagnement.

👂 Notre objectif est de créer un cadre soutenant, structurant et stimulant, où l’enfant peut s’exprimer, progresser et retrouver confiance à son rythme.

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